PROGRAMA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA
NIÑOS DE PRIMARIA EN SANTIAGO HUAUCLILLA, NOCHIXTLÁN, OAXACA.
Areli Gómez
Osorio1, Juan Carlos Sosa Martínez2, Rosalva Martínez
García2, Hugo H. León Avendaño2, Alejandro Joel Montes
Ramírez3.
1Residente de la
Licenciatura en Biología del Instituto Tecnológico del Valle de Oaxaca (ITVO),
Exhacienda de Nazareno, Xoxocotlán, Oaxaca, México
2Profesor e
investigador del ITVO, Exhacienda de Nazareno, Xoxocotlán, Oaxaca, México
3 Asesor de la
comunidad de Santiago Huauclilla, Nochixtlán, Oaxaca, México.
RESUMEN
Se realizó en un
periodo de seis meses un programa de educación ambiental para niños de primaria
en la comunidad de Santiago Huauclilla Nochixtlán, Oaxaca,a partir del diagnóstico
de la problemática ambiental de dicha comunidad que se determinó con encuestas
y entrevistas realizadas a la autoridad municipal y al comisariado de bienes
comunales. Los principales problemas que mencionaron son: disminución de especies
vegetales y animales, generación de desechos sólidos, pérdida de suelos y contaminación
de ríos.Se basó en una metodología teórico-práctica desarrollada dentro y
fuera del aula, se abordaron temas de índole ambiental como por ejemplo: medio
ambiente, recursos naturales, cadena alimenticia, biodiversidad, ecosistemas,
contaminación del suelo, aire y agua.Con base en el protagonismo infantil,
que busca promover los valores que posteriormente reflejen un cambio de actitud
en la realización de acciones concretas a favor de la naturaleza. Durante el desarrollo de
los seis talleres se apreció cómo a través de diversas actividades lúdicas y
demás procesos se puede ir logrando, de manera paulatina, el cambio de hábitos
de conducta, así los niños y niñas que participan, se involucran, se interesan,
se emocionan y aprenden a cuidar el medio que los rodea.
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